【培训目的】
面对21世纪教育的挑战,中小学校长肩负着越来越重要的责任,也发挥着越来越大的作用。中小学校长的领导力不只是校长个体的需求,也是提升中小学办学水平和办学效益的要求,是实现教育内涵式发展的要求,是促进我国经济发展、实现民族复兴的要求。因此,学校的变革和发展要求校长要提升自我的领导力,具备在新形势下变革创新的意识和能力。
【培训对象】
中小学校长。
【核心课程】
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
课程内容 |
课时 |
十三五基础教育核心理念与中小学变革 |
半天 |
国际视野下的基础教育改革与发展 |
半天 |
全新思维与优质学校文化建设 |
半天 |
贯彻“十三五”教育信息化发展规划 ——开启智慧教育时代 |
半天 |
学校核心竞争力与学校品牌建设 |
半天 |
中小学教育的核心理念与学校变革 |
半天 |
基于学生核心素养发展的课程教育评价改革 |
半天 |
基于核心素养的课程建设与实施 |
半天 |
中小学校长领导力及其提升策略 |
半天 |
我的教学六字经: 懂、透、精、趣、情、德 |
半天 |
名校长与办一流学校的思考 |
半天 |
教育行业管理创新与有效沟通 |
半天 |
博弈论视角下的创新思维与教育管理 |
半天 |
破冰与团队熔炼 |
半天 |
压力管理与心理调适 |
半天 |
现场教学:南京中学 |
半天 |
现场教学:南京市常州中学 |
半天 |
现场教学:南京师范大学附属实验小学 |
半天 |
【培训师资】
南京大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。