13675149964
首页>教师培训>行政干部
南京大学--高校治理与领导力提升专题培训班
来源/作者:admin    发布时间:1900-01-20     浏览次数:1144


《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这一改革总目标,必然要求高校在国家深化改革的总框架下和总过程中,完善高校内部治理结构,以适应国家治理体系和治理能力现代化、特别是教育治理体系和治理能力现代化的要求,提升自身治理水平,提高办学能力。培训旨在通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,实践游学考察环节,提升高校领导干部的理论素养、知识水平和管理能力,切实加强领导班子建设,努力提高领导干部的综合素质和综合治理水平。

【培训对象】高校领导干部。
【培训时间】根据委托单位需求定制培训时间。
【培训方式】理论授课、现场教学、分组研讨相结合。
【培训地点】南京大学各校区。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【结业证书】南京大学颁发的“南京大学继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程
课程内容
课时
聚焦十九大“教育综合改革”
半天
“互联网+”背景下的教育发展与学校建设
半天
把握教育信息化2.0发展 机遇,以信息化支撑引领高等教育改革创新
半天
大学内涵发展与质量建设
半天
高校精神与校园文化
半天
学习习近平教育重要论述,加强高校基层党建工作
半天
地方高校加快应用型高水平大学建设的思考与实践
半天
学习的智慧 从变革到实践
半天
当前高校信息化建设的趋势及浙江大学实践经验分享
半天
校长依法治校与法律风险防范
半天
新时期高校党风廉政建设
半天
有效的“非物质”激励、 高校人事管理绩效考核
半天
博弈论与学校管理
半天
高校管理干部的工作方法和管理艺术
半天
情绪管理与压力调适
半天
领导干部沟通与高效执行力打造
半天
现场教学:嘉兴南湖红色教育基地
半天
现场教学:南京大学鼓楼校区
半天
现场教学:南京大学校史馆、科技成果馆
半天
【培训保障】
 硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
上一篇: 没有了!
返回列表页